为了提高体育学院教师参加“创课杯”教学设计大赛的质量，推动学院教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，2019年3月13日下午5点30分，社会体育专业教研室组织了关于信息化教学设计参赛的预演活动，体育学院院长黄伟、副院长张茂松、公共体育教研室主任许瀚声、专业体育教研室主任许诺以及全体专业教师参加了本次教研活动。

会上，体育学院5位参赛教师分别对自己的参赛作品进行了介绍，为后期的视频制作奠定了基础。首先，李洋老师以“青少年儿童拉丁舞的教学”这一职业能力为选题，结合翻转课堂、校企连线、分组竞赛等方式进行课堂设计，并采用企业实践的方式展开课后探究，打破了传统的教学模式，让学生在做中学，极大提高了教学效果。傅婕老师围绕“体能训练—腿部力量和核心力量”的训练方法展开讲解，通过多媒体教学的方式进行动作讲解，增加了学生对于动作的直观感觉，提高了教学质量。丛滋龙老师根据“正手开放击球”的教学选题，运用前置教学、视频反馈等信息化教学手段，解决教学重难点问题，有效实现了教学目标。许诺教师围绕“制胜腿法之横踢技术的多元化教学”进行教学设计分析。在教学中结合尝试探究、实践探究以及模拟实战的手段，利用视频影像、云课堂和电子护具等信息化手段，实现学生有效运用横踢技术的目的。许瀚声老师在分析公共体育学生特点的基础上，运用翻转课堂的形式实现“陈氏太极拳—金刚倒垂”这一基本动作的教学目标。

        预演结束后，体育学院副院长张茂松对每个参赛作品进行了点评，提出了修改建议。他指出，通过此次预演可以看出本学院教师们对课堂教学改革的重视；教师们都能积极参与，精心准备，各个团队之间分工明确，相互配合，达到了预期的效果；但在预演中也暴露出一些问题，希望大家结合实际努力完善。

        最后，体育学院院长黄伟对本次活动进行了总结。她指出，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，引导教师以信息化教学理念为指导，以课堂教学设计为核心，以信息技术为主要手段，创设真实教学情境，切实提高教学效果，是体育学院教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务，教师们一定要转变思想，刻苦钻研，不断创新，推动学院教学工作质量的提高。